Hallo Jens (und alle, die es interessiert),
im Projekt 6 und 6a wird das gleiche LCD- Modul benutzt. Für das Projekt 6a wird ein I²C- Adapter auf das Display gesteckt (s. angefügtem Bild). Es wird dann aber das Display mittels der erwähnten Bibliothek angesprochen, die ich nun beigefügt habe.
Grüß
Mathias
Von: Jens Meyer <dl3bbt(a)darc.de>
Gesendet: Dienstag, 21. März 2023 10:50
An: dj9md(a)web.de
Betreff: Re: [Arduinoworkshop] Infos für Donnerstag
Hallo Mathias,
das LCD-Modul für das Projekt 6a liegt dem Bausatz nicht bei. Es liegt aber das Modul für Projekt 6 vor.
Kannst du die Bezeichnung für das Modul für 6a nennen? Das könnte ich mir dann bestellen.
Viele Grüße aus Oldenburg
Jens
Am 21.03.2023 um 07:46 schrieb dj9md(a)web.de <mailto:dj9md@web.de> :
Hallo Leute,
ich entschuldige mich bei euch, dass diese Mail erst heute kommt. Ich hatte am Wochenende noch einiges nach meinem Urlaub aufzuarbeiten, dass ich es einfach vergessen habe, euch zu schreiben.
Am Donnerstag möchte ich mit euch das Thema LCDs und Libraries für den ARDUINO angehen. Diese Themen wird wahrscheinlich mehr als einen Kursabend beanspruchen, sodass wir uns genügend Zeit lassen können, auch einmal „hinter die Kulissen“ der ARDUINO-Oberfläche blicken zu können und uns anschauen, wie LCDs allgemein aufgebaut sind und funktionieren.
Das Projekt 6 ist ein „leichteres“ Projekt, allerdings ist der „Verdrahtungsaufwand“ nicht unerheblich und es können sich Verdrahtungsfehler einschleichen. Daher legen wir zur Lösung der Aufgabe die Schaltung nach Projekt 6a zugrunde. Hier liegt die Herausforderung darin, dass die Library „LiquidCrystal_PCF8574“ verwendet wird, die für die Lösung installiert werden muss. Deshalb ist es vielleicht nicht ganz so einfach schon einmal vorzuarbeiten.
Dennoch kann man einen Lösungsansatz schon einmal „auf dem Papier“ (es geht auch in der ARDUINO-Programmieroberfläche 😊 ) vorbereiten und sich auf die programmtechnischen Lösungen zu konzentrieren, bevor die Entwicklungsumgebung eingerichtet wird.
Ich wünsche euch gutes Gelingen.
Bis Donnerstag!
Liebe Grüße (73! de)
Mathias
_______________________________________________
Arduinoworkshop mailing list -- arduinoworkshop(a)lists.hackerspace-bremen.de <mailto:arduinoworkshop@lists.hackerspace-bremen.de>
To unsubscribe send an email to arduinoworkshop-leave(a)lists.hackerspace-bremen.de <mailto:arduinoworkshop-leave@lists.hackerspace-bremen.de>
Hallo Leute,
ich entschuldige mich bei euch, dass diese Mail erst heute kommt. Ich hatte am Wochenende noch einiges nach meinem Urlaub aufzuarbeiten, dass ich es einfach vergessen habe, euch zu schreiben.
Am Donnerstag möchte ich mit euch das Thema LCDs und Libraries für den ARDUINO angehen. Diese Themen wird wahrscheinlich mehr als einen Kursabend beanspruchen, sodass wir uns genügend Zeit lassen können, auch einmal „hinter die Kulissen“ der ARDUINO-Oberfläche blicken zu können und uns anschauen, wie LCDs allgemein aufgebaut sind und funktionieren.
Das Projekt 6 ist ein „leichteres“ Projekt, allerdings ist der „Verdrahtungsaufwand“ nicht unerheblich und es können sich Verdrahtungsfehler einschleichen. Daher legen wir zur Lösung der Aufgabe die Schaltung nach Projekt 6a zugrunde. Hier liegt die Herausforderung darin, dass die Library „LiquidCrystal_PCF8574“ verwendet wird, die für die Lösung installiert werden muss. Deshalb ist es vielleicht nicht ganz so einfach schon einmal vorzuarbeiten.
Dennoch kann man einen Lösungsansatz schon einmal „auf dem Papier“ (es geht auch in der ARDUINO-Programmieroberfläche 😊 ) vorbereiten und sich auf die programmtechnischen Lösungen zu konzentrieren, bevor die Entwicklungsumgebung eingerichtet wird.
Ich wünsche euch gutes Gelingen.
Bis Donnerstag!
Liebe Grüße (73! de)
Mathias
Hallo Jürgen,
Hallo Stefan!
Danke für eure Beteiligung an der „Liste“. So langsam nimmt die Beteiligung an der Liste und damit die Diskussion Fahrt auf. Weiter so. So ist die Liste keine „Einbahnstraße“.
@Stefan: Ich bin als Dozent immer auf Feedback der Teilnehmer angewiesen. Beim Präsenzkurs merke ich bei jedem Augenrollen der Teilnehmer oder an interessierten Blicken, ob der Stoff, den ich gerade erkläre, auch ankommt. Dieses Feedback habe ich bei Onlinekursen nicht. Gerade bei Arduino-Projekten können Fehler in der Software und im Zusammenstecken der Hardware vorliegen. Im Präsenzkurs habe ich die Möglichkeit dem Teilnehmer zu helfen oder die Teilnehmer sich untereinander. Der Online-Teilnehmer sitzt alleine vor seinem Fehler und findet ihn nicht. Das erhöht die Frustration -> der Kurs macht keinen Spaß mehr.
Sicher, Online hat bezüglich der Reichweite des Kurses enorme Vorteile. Weiterhin gibt es Möglichkeiten sich „auszuklinken“, wenn’s nicht so spannend ist.
Würde ich grundsätzlich gegen Onlinekurse sein, hätte ich den Kurs nicht online angeboten. Wie ich schon eingangs des Kurses gesagt habe, es ist ein „Versuchsballon“. Ich muss erst Erfahrungen sammeln. Was geht und was nicht geht!
Du hast geschrieben, dass „du mit einer Ampel nichts anfangen kannst“. Aber genau die sollte dir auf „spielerische Art“ die Sicherheit mit dem bisher gelernten näher bringen. Daher lade ich euch immer wieder ein den Code zu verändern und neue Sachen auszuprobieren. Nein, ich will nicht den didaktischen Sinn meiner Projekte diskutieren. Da bin ich kein Profi.
Wenn du einfach „Bock auf Elektronik-Basteln“ hast, da wäre ein Nachfolgekurs sicher sinnvoll. Oder eine Gruppe von Gleichgesinnten. Ich finde dein Projekt etwas zu speziell, deshalb schlage ich dir vor das große Projekt in viele kleine aufzuspalten, die erstens schneller zu lösen sind (wie war das nochmal mit der Frustration? 😃) und zweitens, die man vielleicht in anderen Projekten wiederverwenden kann. So hast du größere Chancen, dass andere „auf deinen Zug“ aufspringen.
@alle anderen: Ich fordere euch auf genau, wie es Stefan es getan hat, zu schreiben, was euch am Kurs gefällt oder was euch bewogen hat gerade den ARDUINO-Kurs zu besuchen. Vielleicht hat der eine oder andere von euch ein Projekt, dass er interessant findet, aber nicht weiß, wie es angehen soll.
In diesem Sinne wünsche ich euch ein schönes Wochenende.
Mathias
P.s.: die nächste Ankündigungsmail kommt morgen.
Von: Juergen Straßburger <j_g.strassburger(a)gmx.de>
Gesendet: Donnerstag, 9. März 2023 22:37
An: arduinoworkshop(a)lists.hackerspace-bremen.de
Betreff: [Arduinoworkshop] Entschulkdigung
Hallo,
bei mir kam heutee etwas kurzdristig dazwischen. Werde ebenfalls das Projekt selber nachholen um halbwegs am "Ball" zu bleiben.
Stefan, schau mal unter instructables.com. Dort gibt es solche Sachen.
vy 73 de Jürgen
Gesendet: Donnerstag, 09. März 2023 um 18:55 Uhr
Von: "Stefan Hofer" < <mailto:stefan.hofer@epistula.co> stefan.hofer(a)epistula.co>
An: <mailto:arduino@hackerspace-bremen.de> arduino(a)hackerspace-bremen.de
Cc: <mailto:arduinoworkshop@lists.hackerspace-bremen.de> arduinoworkshop(a)lists.hackerspace-bremen.de
Betreff: [Arduinoworkshop] Re: Nachlese zu Donnerstag und Material für nächste Woche
Hallo liebe Hacker und Arduino Freunde!
heute war ich leider zu spät - ich werde aber das Projekt nachholen um in 2 Wochen wieder up to date zu sein. Ich möchte auch mein großes Lob an Mathias los werden.
Er beteuert zwar immer dass der onlinekurs nicht so gelb ist wie das innere vom Ei.. aber für mich schon! Ich wollte schon immer mit Elektronik basteln. Es ist schon klar,
im Internet gibb es zur Genüge Anleitungen, aber ein Kurs ist etwas wie eine Wäscheleine.. da hängt alles an einem Strang.. da machste mit und bist dabei.
Warum ist der Kurs von Mathias so wertvoll, klar Präsenz. aber warum auch online? Es ist schon nicht einfach die Dinge zu überblicken für dich Mathias, aber
erstens bringst du auch uns/mich dazu, was ich vorher schon wollte aber nie gemacht habe und zweitens, was man nicht in den Youtube Videos lernt sind die
unabdingbaren Kleinigkeiten die am Ende zu großen Schwierigkeiten füren wenn man nicht im Dialog nachfragen kann. Darum an dieser Stelle.. JA ich bin ein Fan von Onlinekursen, auch wenn's anwesend noch besser wäre.
ich würde mich auch freuen wenn es noch einen Nachfolgekurs geben würde.. oder, was mir fehlt - etwas spielerisch die Elektronik und die Geheimnisse bekommen könnte? :-)
Seit dem Kurs hab ich viel geschaut und hab mir ein Projekt gefunden das mir spass machen würde. einen sogenannten WallPlotter.
Also mit Motoren gesteuert auf einem Whiteboard das hinzukritzeln was ich sonst mit Hand machen würde..
Klar, wir sind nicht so weit - ich bin ja schon von Grund auf langsam.. aber ich möchte dennoch sowas basteln, weil ich mit dem Kurs einfach bock bekommen habe...
ich kann ja nix mit einer Ampel anfangen so spannend die Erste ist.
Wer möchte im Gemeinschaftsprojekt mit mir einen solchen WhiteBoardPlotter basteln? .. ich fange bei null an, und wenn das Ding in 5 Jahren fertig ist.. auch ok!
liebe Grüße.. und 73 - Stefan aus Bayern/Salzburg
Am 03.03.2023 um 20:04 schrieb < <mailto:dj9md@web.de> dj9md(a)web.de>:
Hallo liebe ARDUINO-Freunde!
Am letzten Donnerstag habe ich das „Treppenhauslicht“ erklärt. Anbei noch einmal der Sketch. Leider sind die Erklärungen wohl zu kurz geraten, deshalb zeitnah die „Musterlösung“ zum selber experimentieren und zur Einladung Fragen zu stellen.
Als kurze Wiederholung die Unterlagen über die A/D-Wandlung.
Als Vorbereitung für den nächsten Donnerstag die Unterlagen über die Pulsweitenmodulation und die RGB-LEDs. Die Pulsweitenmodulation ist wirklich ein spannendes Thema, zumal der ARDUINO viele Pin hat, mit denen man PWM machen kann. Bei den RGB-LEDs schauen wir uns die „vierbeinigen“ Versionen an. Es gibt auch welche, die schon einen Prozessor integriert haben und dann seriell angesteuert werden.
Zu guter Letzt habe ich noch die Aufgabenstellung für Donnerstag beigefügt. Schom einmal zum sich darauf einstimmen.
Ich wünsche euch ein schönes (Bastel-)Wochenende 😃
Liebe Grüße
Mathias
_______________________________________________ Arduinoworkshop mailing list -- <mailto:arduinoworkshop@lists.hackerspace-bremen.de> arduinoworkshop(a)lists.hackerspace-bremen.de To unsubscribe send an email to <mailto:arduinoworkshop-leave@lists.hackerspace-bremen.de> arduinoworkshop-leave(a)lists.hackerspace-bremen.de
Hallo liebe ARDUINO-Freunde!
Am letzten Donnerstag habe ich das „Treppenhauslicht“ erklärt. Anbei noch einmal der Sketch. Leider sind die Erklärungen wohl zu kurz geraten, deshalb zeitnah die „Musterlösung“ zum selber experimentieren und zur Einladung Fragen zu stellen.
Als kurze Wiederholung die Unterlagen über die A/D-Wandlung.
Als Vorbereitung für den nächsten Donnerstag die Unterlagen über die Pulsweitenmodulation und die RGB-LEDs. Die Pulsweitenmodulation ist wirklich ein spannendes Thema, zumal der ARDUINO viele Pin hat, mit denen man PWM machen kann. Bei den RGB-LEDs schauen wir uns die „vierbeinigen“ Versionen an. Es gibt auch welche, die schon einen Prozessor integriert haben und dann seriell angesteuert werden.
Zu guter Letzt habe ich noch die Aufgabenstellung für Donnerstag beigefügt. Schom einmal zum sich darauf einstimmen.
Ich wünsche euch ein schönes (Bastel-)Wochenende 😃
Liebe Grüße
Mathias
Hallo liebe ARDUINO-Begeisterte!
Wie Donnerstag versprochen hier nun meine wöchentliche Nachricht an Euch.
In der Zwischenzeit hatte mich einen Anfrage zum Thema millis() erreicht.
Im folgenden werde ich meine Antwort zitieren.
Wie schon am Donnerstag erwähnt, wird der millis()-Zähler solange
hochgezählt, wie der UNO Strom hat. Von 0 an. Ungefähr nach 597 Tagen (=
232 Millisekunden = 4,294967296 x 109 Millisekunden) fängt er wieder bei 0
an. Der Vorteil ist, dass dieser Zähler auch dann weiterläuft, wenn der UNO
ein Programm abarbeitet (auch wenn die delay()-Funktion ausgeführt wurde).
Ich brauche mir nur den Startwert von millis() zu merken und kann die
Differenz zum augenblicklichen Wert von millis() bilden, da erst nach 597
Tagen der Zähler wieder bei Null anfängt, sonst aber immer nur größer
wird. Das Ergebnis der millis()-Funktion ist vom Datentyp long. Damit
müssen auch die Variablen, die diesen Wert speichern vom Typ long sein
(Hatte ich letzten Donnerstag vergessen zu erwähnen).
Ich hoffe diese Erklärung hilft euch ein bisschen weiter.
Bis Donnerstag also.
Liebe Grüße
Mathias
Hallo Leute!
In der letzten Woche gab es einiges Interesse zu der Schaltung und dem Sketch wie man zwei LEDs an nur einer Leitung anschließen kann, die dann abwechselnd blinken. Im Anhang findet ihr nun die Schaltung und den Sketch dazu.
Trick bei der ganzen „Sache“ ist, dass eine LED nur leuchtet, wenn an der Anode der LED eine um die Schwellspannung der LED (bei roter LED etwa 1,7 V, bei der grünen etwa 2,2V) höhere Spannung anliegt, als an der Kathode. Daher wird die eine LED (über einen Widerstand) an 5V und die zweite mit der Kathode (auch über einen Widerstand) an GND (= 0V) angeschlossen. Insgesamt sind die angeschlossenen Widerstände (in der Reihenschaltung) so groß, dass an ihnen jeweils eine so große Spannung „abfällt“, sodass die LEDs nicht leuchten. Nun kommt der zweite Trick. Ein ARDUINO-Pin (digital), der als Ausgang initialisiert wurde, kann nur die Werte HIGH (ungefähr Betriebsspannung = 5V) oder LOW (ungefähr GND = 0V) annehmen. Ist der Pin LOW, leuchtet die LED, die an 5V angeschlossen ist (über den Widerstand natürlich) und ist der Pin HIGH, dann leuchtet die LED, die an GND angeschlossen ist. Man erkennt auch den Nachteil der Schaltung. Ist der Pin als Ausgang (pinMode(12, OUTPUT)) initialisiert, leuchtet immer eine LED. Es gibt keinen Zustand bei dem beide LEDs an oder beide LEDs aus sind.
Noch ein Wort zu der Befehlsübersicht (Code-Referenz). Der Zeitbedarf des Kurses (und damit auch meiner Zeit 😉) wird erheblich gesteigert, wenn ich die ARDUINO- Entwicklungsumgebungssprache „PROCESSING“ mit erklären müsste. Daher habe ich euch einen Link genannt, über den ihr die ARDUINO-Befehlsübersicht (inkl. der Beispiele) kostenlos herunterladen könnt (https://www.arduinoforum.de/code-referenz). Nutzt diese Gelegenheit aus. Ihr könnt natürlich euch selber auf die Suche machen. Aber wer findet sich unter den zahllosen Links zurecht? Wirklich elementare Befehle werde ich natürlich erklären und Fragen dazu, dürft ihr natürlich auch fragen. Seid aber nicht böse, wenn ich auf die Befehlsübersicht verweise.
Am kommenden Donnerstag werden wir uns um das Projekt 3 kümmern (die „Bedarfsampel“). Freut euch darauf 😃
Liebe Grüße
Mathias
Hallo Teilnehmer,
Hier sind nun die Musterlösung zum Projekt 1 und das Handout zum Projekt 2
(Wechselblinker).
Das zweite Projekt ist einfach nur eine Fortführung des Projekt 1. Die
Schwierigkeit ist nur, dass nur eine LED zur Zeit leuchten soll.
Ich sage noch einmal: Es ist nicht erforderlich das Projekt vor dem Termin
zu lösen. Ihr habt während des Kursabends genügend Zeit. Wichtig ist mir
nur, dass ihr versucht die Zusatzfragen (vielleicht auch erst im Nachgang)
zu beantworten.
Noch ein Wort zu zur Online-Nutzung. Die Qualität und Stabilität der
Online-Verbindung zum BBB-Raum hängt in ganz entscheidendem Maße von euerm
Internet-Zugang ab. Wenn Ton oder Bild nicht funktioniert, versucht einmal
im Chat zu fragen, ob irgendwer die gleichen Probleme hat. Ist das nicht der
Fall, meldet euch noch einmal erneut im BBB-Raum an.
Ich wünsche euch ein schönes Wochenende.
Grüße
Mathias
Hallo Teilnehmer,
auch am letzten Donnerstag hat es massive Ausfälle gegeben. Diesmal lag es
am Netz im Hackerspace, dem Provider und nicht zuletzt an meinem Rechner.
Ich versuche dem entgegen zu wirken, indem ich das nächste Mal (wenn es
geht) ein anderes Notebook verwende. Einige von euch meinten, man könne ja
die Session aufzeichnen. Dies ist keine gute Idee, denn dazu braucht man den
BBB-Server und ein stabiles Internet. Selbst wenn ich eine Aufzeichnung auf
meinem Notebook laufen lasse, wäre das eine zusätzliche Belastung für das
Notebook, ist also kontraproduktiv.
Daher habe ich mich dazu entschlossen, euch nicht nur die Nachlese des
Kursabends zur Verfügung zu stellen, sondern auch das, was ich am folgenden
Termin vorhabe. Dies zumindest solange bis ich die technischen Probleme in
den Griff bekommen.
Es gibt heute demnach zwei Dokumente für euch. Das erste enthält das, was
ich am letzten Donnerstag machen wollte und eine kleine Bauteil-Kunde, die
ich am nächsten Donnerstag auch erzählen werde und unser erstes
ARDUINO-Projekt, das ich (hoffentlich) auch besprechen kann. Es wird nicht
verlangt, dass ihr das Projekt schon fertig programmiert (wer sich das
zutraut, kann es natürlich schon mal machen), sondern vielmehr, dass ihr
euch Gedanken macht, wie man diese Aufgabe lösen könnte. Auch wenn ihr das
nicht schafft, seit nicht traurig. Wir werden ausführlich über das Projekt
sprechen und es im Kursabend programmieren. Nicht verzweifeln also.
Ich bin gespannt darauf, was mich am nächsten Donnerstag erwartet.
Liebe Grüße
Mathias
Mathias Dahlke
Vorstandsmitglied
Hackerspace Bremen e.V.
make | hack | modify
Bornstr. 14-15
28195 Bremen
+49 421 14 62 92 15 (fon)
+49 (0) 170 8221541 (mobil)
vorstand(a)hackerspace-bremen.de
www.hackerspace-bremen.de
Hallo Arduino-Freunde!
bei Durchsicht der Liste mit dem Inhalt des Workshop-Kits ist mir
aufgefallen, dass ein Bauteil in der Auflistung fehlt. Es handelt sich um
eine RGB- LED in 5mm (s. Bild). Diese ist relativ günstig zu bekommen. Z. B.
hier:
https://www.ebay.de/itm/350827697473?hash=item51aef5d541:g:UPkAAOSwETJZ-K0j
<https://www.ebay.de/itm/350827697473?hash=item51aef5d541:g:UPkAAOSwETJZ-K0j
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hier
https://www.ebay.de/itm/353360366595?hash=item5245eb4c03:g:DhEAAOSwpLJgCBw4
<https://www.ebay.de/itm/353360366595?hash=item5245eb4c03:g:DhEAAOSwpLJgCBw4
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hier
https://www.ebay.de/itm/333519255345?hash=item4da74bf731:g:9qIAAOSw1UpeTAsr
<https://www.ebay.de/itm/333519255345?hash=item4da74bf731:g:9qIAAOSw1UpeTAsr
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oder hier
https://www.ebay.de/itm/293334362684?hash=item444c172a3c:g:8AUAAOSwSDxbt2QY
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Wichtig ist, dass wenn ihr die Diode nicht über die Links kauft oder aus dem
eigenen Fundus nehmen wollt, diese Diode mit gemeinsamer Kathode aufgebaut
ist und dass jede Farbe einzeln anzusteurn ist.
Wir benötigen die Diode nicht sofort, sondern erst in 6 Wochen, sodass noch
genügend Zeit für die Beschaffung bleibt.
Dieser Hinweis gilt nur für diejenigen, die *kein* Workshop-Kit von uns
erworben haben. Im Kit ist die Diode enthalten.
Liebe Grüße
Mathias
